GiveWell与教授艾伦的历史气候治理和治理地球工程的潜在课程。艾伦教授在GiveWell的要求相比,当前状态的地球工程研究的历史气候变化研究中吸取教训和政策因素可能在地球工程的治理速度或进展缓慢。
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